第1章 意外的入职(第2/4 页)
上表情不变，心中却少了点芥蒂，看来这位被硬塞过来的新人，还是有可取之处的。
萩原和松田由爆炸物处理班的警部亲自邀请，提前跟处理班的组长们通过气。
他们都知道这一届警校出了两个不得了的拆弹苗子，还很是高兴。
结果入职的却变成三个人，最后那个还没什么亮点，拆弹以及训练成绩都平平无奇。
常理而言，根本没有进处理班的资格，结果也不知怎么的，就进来了，还被警部硬塞进了他们第四组，听到这个消息的斋藤，没有当场爆炸都是涵养好。
他们第四组刚成立两年，资历本就浅，需要出警的时间也多。
现有成员之间尚且磨合不足，哪里有空闲时间培养新人。
更何况中村是刚毕业的新人，短时间不能上现场，需要从头培养，他们组根本没有多余人手分配过来。
拆弹警察跟其他的警察不同，出现场必须有真才实学，技术实力跟队员们的生命息息相关，谁会愿意接受一个半吊子队员拖后腿。
第1组和第2组作为处理班的王牌，他们有非常完备的培养机制，招收新人也情有可原。
像他们第4组，和难兄难弟的第3组，之前都是直接接手培养好的成员，根本没有自己培养新人的经验。
突然接收这个消息，可不就像拿了一个定时炸弹。
而且因为新人入队，他们半夜出警，本可以轮休一天也泡汤了。
斋藤考虑到队员情绪，特意找了老好人北村让他带一带中村，顺带观察中村这个人，如果实在不堪重用，就算被警部骂，他也得退人。
中村可不知道这里面还有如此多的弯弯绕绕，见北村不再说话，他开始翻看手上的新型炸弹资料。
他们在警校时期学习的炸弹都是比较基础的，为了辨认，炸弹里面的线都是不同颜色的，非常好区分。
生活中的炸弹可不会那样中规中矩，他们做出来的目的就不是为了拆，而是为了达成某种目的用于威胁或者毁灭。
为了达成他们的目标，自然是越复杂，越难以拆除得好。
警校时期的示范炸弹，一般引爆方式都是单一的，遥控式炸弹、定时炸弹、震动式爆炸股、光感型炸弹这些常规类型。
生活中的炸弹却不拘泥于这些常见方式，有可能是几种结合，也有可能会出现新型的引爆方式。
炸弹爆炸的原理其
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